Niños solos en casa y los riesgos de Internet – Consejos a los padres

Los niños adictos a Internet suelen estar solos en casa sin ningún control por parte de un adulto.

[Familia– Niños]

Según algunos expertos los riesgos a los que se enfrentan los niños adictos a Internet o los niños IAD (Internet Addiction Disorder), son muchos:

> Aislamiento de la sociedad en la que se vive

> Desarrollo de conductas sedentarias

> Dependencia al entorno digital

> Dispersión, o lo que es lo mismo, poca o nula concentración

> Falta de control del entorno familiar

> Poca tendencia al esfuerzo

> Posible desarrollo de identidades paralelas  

> Transtornos adictivos por el mal uso y/o abuso de videojuegos, Internet o móviles

> Transtornos de ansiedad y nerviosismo

Un mayor control de los padres

En la preadolescencia, una etapa especialmente delicada, dado que se está desarrollando un adulto, y en la cual el preadolescente necesita tener un ‘patrón de referencia’, alguien con quien dialogar y preguntar, alguien más fuerte que sus impulsos que sepa frenarlo y guiarlo, se encuentra, la mayoría de las veces, sólo en casa. Sin poder comunicarse con sus progenitores, sin ningún control ni ningún responsable.

Muchos padres no tienen ni idea de cuantas horas se pasan sus hijos frente al ordenador (chateando o jugando) o cuántos MSM han enviado en un día, y cuando se dan cuenta se encuentran con un tecnoadicto en casa.

Según la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) la mitad de los niños españoles dedica más de dos horas diarias a los videojuegos.

Los chats son especialmente peligrosos. Hay casos en los que son usados para convencer a los jóvenes para que usen la webcam para hacerse fotos comprometidas, siendo chantajeados luego por ello. También son campo abonado para los pederastras

No, por todo lo dicho anteriormente, se deben demonizar las nuevas tecnologías. Usadas correctamente en el hogar, contribuyen a aumentar los conocimientos de la familia, la comunicación entre la misma y los niños procesan la información con mayor rapidez.

Niños con problemas de autoestima en el entorno escolar o familiar, la obtienen por sus habilidades con la informática.

¿Es necesario que un niño tenga un móvil?

Tengamos en cuenta que por el móvil se reciben mensajes comerciales de todo tipo, ya para comprar cosas innecesarias como para participar en juegos con apuestas, en videojuegos con versiones ocultas de contenido muy violento y altamente pornográfico.

Hay lugares que, por sentido común, no se debe llevar el móvil. En la Comunidad de Madrid (España) limitaron el uso del móvil en colegios públicos e institutos a partir de septiembre de 2020.

Creemos que esta norma es buena y se deberá cumplir a rajatabla. Es demasiado importante el tiempo que se pierde en las clases cada vez que suena un móvil. Los alumnos se desconcentran, todos se vuelven al lugar donde suena, se tarda un tiempo en rebuscar para encontrar el móvil, en decir que llamen a otra hora o en apagarlo. Y esto multiplicado por diez o doce llamadas por clase quiere decir que la clase de una hora queda cortada, por lo menos, a 45 minutos. Si hay alguna urgencia, seguro que llamarán al centro.
 

Observaciones para los padres:

> No poner el ordenador en la habitación de los niños. Si no hay otra solución, colocar la pantalla para que sea visible a quien entre o esté en la habitación.

> Los niños navegarán por Internet cuando haya una persona adulta en casa.

> Hacer que el niño sepa que los adultos de la casa son capaces de manejar el ordenador al mismo nivel que él.

> Utilizar los filtros de protección para evitar el acceso a sitios no recomendados para menores.

> Informar al niño que cuando se conecte no de ningún tipo de información como su dirección, teléfono ni ningún otro dato que pueda identificarlo. Indicarle también que si algún amigo del chat insiste en que le de información sobre los hábitos particulares de su familia lo comunique enseguida a sus padres.

> Intentar averiguar qué es lo que ve por Internet.

> Intentar navegar y chatear de vez en cuando junto al menor.

> Evitar que el niño pueda conectarse por la noche.

Precauciones que debe tener el menor:

> Si tienes interés o quieres encontrarte con alguna persona que has conocido mediante un chat, informa siempre a tus padres y recomienda a quien quiera conocerte que haga lo mismo. No es tan emocionante, pero es mucho más seguro. No vayas nunca solo al encuentro. Puedes evitarte un buen susto.

> Si recibes o ves cosas ‘raras’, no intentes profundizar más y dilo enseguida a tus padres o profesores.

> No entres nunca en sitios en los que soliciten número de tarjeta de crédito o que pregunten tu nombre o dirección.

> Si alguien quiere saber demasiadas cosas sobre ti o sobre tu familia, no le des ninguna información.

> Es muy duro pero: No entres en un sitio de ‘acceso prohibido a menores’.

No hay datos exactos, pero muchos menores que usan Internet han sido amenazados online. Las comunidades virtuales ya tienen demandas de padres cuyos hijos son maltratados por gente que ha conocido en la red.

Tratamiento para los niños adictos a Internet

El mejor tratamiento para afrontar una posible adicción es la prevención. Informar a la población en general y al resto de profesionales de la salud y de la educación debería ser uno de los primeros pasos a tomar por los diferentes gobiernos.

> Lo primero que se necesita para la curación de un tecnoadicto, es reconocer que se está ‘enganchado’ y estar verdaderamente motivado para dejar el hábito.

> El tratamiento de los niños adictos a Internet se debe realizar bajo el seguimiento de especialistas.

> Debe limitarse al máximo el tiempo de conexión, o eliminar completamente la navegación, según sea el caso, y conocer las razones subyacentes al abuso del uso de Internet.

Equipo Torrese
eMagazine 39ymas.com  

Página de origen de la imagen:
blog.a1arte.com

Recursos para navegaciones seguras:
Test de adicción a Internet (para niños a partir de 8 años y adolescentes) 
www.fad.es
www.internetsuperheroes.org
www.savethechildren.es
www.wiredsafety.org
stopcyberbullying.org
comparitech (estadísticas cyberbulling)

Ver:

> Instagram – Ayuda a tus hijos a navegar de forma segura
> Decálogo sobre los e-derechos de la infancia en Internet 
> Adicción a las pantallas en niños – Menor capacidad creativa
> Ansiedad, fobias, y trastornos del sueño en jóvenes españoles
> Adolescentes adictos a las nuevas tecnologías – Salud mental
> La tablet y el smartphone – Insomnio en niños y adolescentes
> Educar a los hijos – El ‘no’ es fundamental 
> Limpiar bien móvil y ordenador en tiempos de coronavirus
> Selfie – Los accidentes por Selfie han costado muchas vidas
> ‘Razón y emoción’ – Recursos para enseñar a pensar 
> Educar sin gritar – Guía, reflexiones y estrategias 
> Niños – Cómo evitar que se conviertan en ciberdelincuentes   

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Actualizado: 16-12-2022
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