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  06/01/2009
 

 Educar sin gritar

 

 Guillermo Ballenato Prieto


 

V

ivimos en un entorno en el que acostumbra a subir, a menudo, los decibelios de la voz sin darnos cuenta de que no es una manera efectiva de educar. Es necesaria pues la reflexión con claves y estrategias que permitan entablar relaciones positivas con la intención de enseñar valores y conductas a través de una educación sana y equilibrada.
 
El hogar no es un sitio de paso en el que únicamente se satisfacen las necesidades básicas propias de la supervivencia. Es un espacio que debe posibilitar una convivencia real, en la que hay que cuidar día a día todo aquello que contribuye al bienestar y la felicidad de todos y cada uno de sus miembros.
 
Con el objetivo de educar con la palabra y no con los gritos, Ballenato nos aportará sus argumentos como psicólogo pero también desde su experiencia como padre de dos hijas. En su opinión todos queremos dar el mejor ejemplo posible a los menores de nuestro entorno, pero a veces no sabemos cómo hacerlo. Seguramente más de uno grita a su hijo con frecuencia o por cualquier motivo creyendo que de ese modo puede imponer su autoridad y hacer valer su criterio o mantiene a menudo discusiones subidas de tono o habrá pegado un grito alguna vez perdiendo el control y luego se habrá sentido arrepentido. Para ello es necesario:
 

Ö Prevenir y gestionar los conflictos
Ö Mejorar el diálogo
Ö Actuar ante las mentiras
Ö Transmitir valores
Ö Reforzar las conductas

El psicólogo Guillermo Ballenato nos enseña cómo educar sin gritar. Más que ofrecer recetas o soluciones mágicas, nos aporta algunas claves que ayudan a pensar a todos aquellos padres que admiten tener incertidumbres en lo que a la educación se refiere; que tienen suficientes ganas de mejorar como para cuestionarse y revisar su relación con los hijos; que aceptan haberse equivocado algunas veces en la forma de gestionar los conflictos.

Las principales estrategias propuestas animan a construir una educación más positiva a partir de cinco pilares básicos:

Ö El afecto y el reconocimiento.
Ö El diálogo, la escucha y la comprensión.
Ö La autoridad, aplicada desde la competencia y la ecuanimidad.
Ö La coherencia y el sentido común.
Ö El respeto y los valores humanos.

Y cuando es preciso dar órdenes, reprender o regañar, también conviene que los padres sepan cómo hacerlo de modo eficaz.

 

El autor

Guillermo Ballenato Prieto es licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, está especializado en Psicología Educativa, Psicología Clínica, Psicología Industrial y Formación.

En el Gabinete Psicopedagógico de la Universidad Carlos III de Madrid desarrolla el Programa de Mejora Personal y la Asesoría de Técnicas de Estudio. Imparte también para dicha Universidad docencia en cursos de Humanidades y en diversos másters.

Colaborador de la ONCE en programas de apoyo psicosocial y en formación.

Es autor de varios libros -Hablar en público, Técnicas de estudio, Comunicación eficaz, Trabajo en equipo,...- y de numerosos artículos en diversas publicaciones.

Es formador y conferenciante habitual sobre temas relacionados con: comunicación, estrategias de aprendizaje, educación de los hijos, desarrollo personal, docencia, oratoria, trabajo en grupo, gestión del tiempo y creatividad, entre otros.


 

Fundación Caja Castellón (España)

c/ Enmedio, 82 - Castellón

                                                           

Ciclo de charlas-coloquio DE RAZONES Y HOMBRES
Miércoles, 21 de mayo a las 19.30 horas

 

Fotografías:
portaleseducared.net
taringa.net
grilk.com

 

 

 

 
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